滁州網(wǎng)訊 近日，明光市張八嶺鎮(zhèn)創(chuàng)新推出“小八哥”暑托班，將防溺水教育融入日常管理，為孩子們編織起嚴(yán)密的安全防護(hù)網(wǎng)。

精準(zhǔn)托管，填補(bǔ)監(jiān)管空白。“孩子放假我們上班，最擔(dān)心他去河邊玩水。”家長(zhǎng)王女士的擔(dān)憂，是眾多雙職工家庭的共同難題。“小八哥”暑托班采用“政府主導(dǎo)+志愿參與”模式，整合鎮(zhèn)文化站等場(chǎng)地資源，招募大學(xué)生志愿者4批次20余人組成服務(wù)團(tuán)隊(duì)，為7-14歲110余名兒童提供免費(fèi)托管服務(wù)。托管時(shí)間為上午8:30-11:30，下午2:30-5:30，精準(zhǔn)對(duì)接家長(zhǎng)作息，確保孩子全程有人管護(hù)。同時(shí)，建立嚴(yán)格的接送簽到制度，要求家長(zhǎng)親自接送，特殊情況須提前報(bào)備委托指定監(jiān)護(hù)人，從源頭上杜絕孩子私自外出。

課程賦能，融入安全教育。與傳統(tǒng)托管班不同，“小八哥”暑托班把防溺水教育作為核心課程，構(gòu)建“理論+實(shí)踐+藝術(shù)”三維教學(xué)體系。安全知識(shí)課堂上，志愿者通過(guò)動(dòng)畫演示、案例剖析講解“六不準(zhǔn)”“四知道”等要點(diǎn)；實(shí)踐環(huán)節(jié)，孩子們利用人體模型學(xué)習(xí)心肺復(fù)蘇術(shù)；藝術(shù)創(chuàng)作課，大家以“珍愛(ài)生命”為主題繪制手抄報(bào)，將安全意識(shí)可視化。“以前覺(jué)得溺水離我們很遠(yuǎn)，現(xiàn)在才知道危險(xiǎn)可能就在身邊。”參加暑托班的小學(xué)生彭心雨在日記中寫道。開班兩周，孩子們完成30余幅防溺水主題畫作，安全意識(shí)顯著提升。

多方聯(lián)動(dòng)，構(gòu)建防護(hù)體系。暑托班構(gòu)建“校內(nèi)+校外”“線上+線下”立體防護(hù)網(wǎng)。校內(nèi)安排專人清點(diǎn)人數(shù)，組織開展硬筆書法、創(chuàng)意黏土、啦啦操等文體活動(dòng)；校外聯(lián)合鎮(zhèn)防溺辦、志愿者定期巡查重點(diǎn)水域，設(shè)置警示標(biāo)識(shí)，及時(shí)勸阻涉水危險(xiǎn)行為，全方位守護(hù)孩子安全。線上利用AI智呼系統(tǒng)，不定期向家長(zhǎng)發(fā)送防溺水安全提示短信，撥打安全提示電話，提醒家長(zhǎng)關(guān)注孩子安全，同時(shí)通過(guò)家長(zhǎng)微信群推送防溺水安全提示；線下組織召開防溺水家長(zhǎng)會(huì)等，發(fā)放500 余份《致家長(zhǎng)的一封信》。

“把孩子放在暑托班，我們上班更安心了。”在張八嶺鎮(zhèn)江寧－明光合作產(chǎn)業(yè)園工作的劉先生感慨道。調(diào)查顯示，95%以上的家長(zhǎng)對(duì)安全管理表示滿意。自開班以來(lái)，轄區(qū)未發(fā)生一起青少年溺水事故。（劉姍姍）